The interaction of several fields of knowledge for the articulation of collective oral health actions: the mapping of a family health team / Interação de saberes para articulação de ações de saúde bucal coletiva: cartografia de uma equipe de Saúde da Família

This paper maps the experience of a family health team (FHT) in the creation of a knowledge and responsibility field to practice Oral Health (OH). Institutional analysis was used to establish the theoretical and methodological framework, supported by the concept analyzers, implication analysis, territorialization and deterritorialization. Cartography was used to monitor the procedures and the order of events and to facilitate understanding. The subjects were members of an FHT in a training context. Data production took place during the FHT meetings on administrative and family discussion matters. The case study presented here was one of the research analyzers. As results, the process of building the case study was identified, which revealed how the FHT took the family into care; the movements broadening the perspective of care, finding ways for disciplinary interactions in order to construct a collective OH approach, which emerged from the day-to-day tensions of the FHT work process. The conclusion reached is that this case study revealed the stresses involved in the process of deconstruction of dental assistance and the movement towards the interaction of several fields of knowledge and practices for the production of care from the perspective of OH attention.

O objetivo foi cartografar a experiência de uma equipe de saúde da família (ESF) na construção de um campo de conhecimento e de responsabilidade para a prática de Saúde Bucal (SB). A análise institucional conformou o referencial teórico-metodológico, apoiado nos conceitos de analisadores, análise de implicação, territorialização e desterritorialização. A cartografia, método da pesquisa-intervenção, se propõe a acompanhar a processualidade dos acontecimentos e da produção de sentidos. Os sujeitos foram os membros de uma ESF, que atua também como cenário de formação. A produção dos dados deu-se nos espaços de reunião da ESF, tanto administrativas como de discussão de famílias. O caso apresentado constituiu-se um dos analisadores da pesquisa. Como resultados, obteve-se o processo de construção do caso, que revelou como a ESF tomou a família para cuidar; os movimentos de ampliação do olhar para o cuidado, encontrando formas de interações disciplinares para compor um campo de SB coletiva, que emergiu em meio a tensões do cotidiano do processo de trabalho da ESF. Conclui-se que o caso permitiu apresentar as tensões do processo de desconstrução da assistência odontológica e do movimento para a interação de saberes e práticas para produção do cuidado na perspectiva da atenção à SB.

O grau de conhecimento de cirurgiões-dentistas para o diagnóstico clínico da fluorose / Knowledge level of dental surgeons on clinic diagnosis of fluorosis

Este estudo tem por objetivo avaliar o nível de informação presente no meio odontológico através da identificação das alterações próprias do esmalte fluorótico realizada por cirugiões-dentistas (CDs) envolvidos em atividades clínicas. A amostra foi composta por profissionais com especialização (G1), sem especialiação (G2) e por CDs que participaram do Levantamento das Condições da Saúde Bucal do Estado de São Paulo, realizado em 1998 (G3). Foram utilizados como instumrntos de avaliação um questionário estruturado e um álbum contendo dez fotos, as quais apresentaram lesões próprias do esmalte. Os resultados mostraram baixos índices de acerto do diagnóstico quando observados os grupos (G1) e (G2) e uma alta procentagem de acerto para o grupo (G3)